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中学教职工绩效奖励方案
(
试行
)
参照《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人【2008】15号)和
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区教育局制定的《
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区义务教育学校教职工绩效考核实施意见(试行)》文件精神,进一步加强教师队伍建设,调动广大教职工的工作积极性,全面提高教育教学质量,促进我校全面发展,结合学校实际,制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。以绩效工资实施为契机,
逐步
建立科学规范的收入考核分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样
。
激励教职工爱岗敬业
、
扎实工作
、
开拓进取
,
积极主动地完成各项工作任务,努力推进学校各项工作,办好人民满意的学校 。
二、组织机构:
1、
领导小组:
组
长:
XXX
副组长:
XXX
、
XXX
、
XXX
、
XXX
成
员:
XXX
、
XXX
、
XXX
、
XXX
实施小组:
组
长:
XXX
副组长:
XXX
成
员:
XXX
、
XXX
、
XXX
、
XXX
、
XXX
、
XXX
XXX
、
XXX
、
XXX
、
XXX
、
XXX
3、监督小组:
组
长:
XXX
副组长:
XXX
成
员:
XXX
、
XXX
、
XXX
三、奖励原则
1、以人为本,以德为先,注重实绩。
尊重教师的主体地位
,
坚持德才兼备、以德为先
,
注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。
2、
客观公正、激励先进,促进发展
。
坚持实事求是、民主公开、程序规范。
鼓励广大教职工全身心投入教育教学工作,不断提高自身素质和教育教学能力。
3、坚持向教学一线教师、班主任、骨干教师倾斜。
四、考核内容
考核内容以教职工履行岗位职责和完成工作情况为基本依据,重点考核工作实绩。
职业道德考核作为绩效考核前提条件,以《中小学教师职业道德规范》和《秦皇岛市中小学教师“十要”“二十不准”》为考核的主要内容
。
学校考核小组对教职工的现实表现作整体性评价,评价等次分为合格和不合格两个等次,师德考核不合格者将全额扣发奖励性绩效工资,并视情况扣发基础性绩效工资。有下列情况之一者,师德考核直接确定为不合格等次:
1、以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的;
2、因玩忽职守造成重大校园安全事故的;
3、体罚或变相体罚学生
、
违规进行有偿家教
、
向学生乱收费
,
造成不良影响的;
4、不能完成教育教学工作任务,或在工作中发生重大教学事故的;
5、有其他严重损坏教师形象和声誉行为的。
五、绩效工资分配办
00-中学教职工绩效奖励方案.docx
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